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https://hdl.handle.net/20.500.12008/49607
Cómo citar
| Título: | Combatiendo la soledad pedagógica del docente universitario: una mirada interdisciplinaria a nuestras prácticas en las aulas |
| Compilador: | Copello, María Inés Modzelewski, Helena |
| Autor: | Gil, Omar Auyuanet, Adriana Correa, Natalia H. Salvá, Nancy Techera, Deborah Fernández, Jacqueline Pedrana, Graciela Alcaide, Fernanda Viotti, Helen Lombide, Paula Marisquirena, Gustavo Bratschi, Cecilia Hagopián, Andrea |
| Tipo: | Libro |
| Palabras clave: | Educación, Soledad pedagógica, Enseñanza universitaria, Interdisciplina |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| Contenido: | Parte 1. El fantasma de los modelos docentes -- Parte 2. El prodigio de la afectividad y la autenticidad en la construcción del saber conceptual -- Parte 3. Anatomía de la innovación en las clases de ciencias. |
| Resumen: | La soledad pedagógica del docente universitario es algo relativamente nuevo; no tenía lugar en el origen de las universidades en la Baja Edad Media, cuando la docencia era la principal tarea. Con la actual diversificación de los saberes y la demanda de las sociedades cada vez más complejas, las universidades se han volcado principalmente a la formación de egresados competentes. Así, el interés por la enseñanza ha ido siendo desplazado por un énfasis en la investigación y la injerencia en el medio. Esto deja al enseñante, en su carácter de tal, abandonado. Ante este desafío, surgió un proyecto de innovación educativa en el ámbito universitario, que se plasma en este libro. |
| Descripción: | Punto de venta de la versión impresa: Servicio de Atención Central, Hall de la Facultad de Derecho (Avda. 18 de Julio 1824). Tel.: (+598) 2400 1918, 2408 2566, 2408 9574. Correo electrónico: ucur@udelar.edu.uy |
| Editorial: | Ediciones Universitarias |
| Serie o colección: | Biblioteca Plural; |
| Financiadores: | Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) |
| Citación: | Copello, María Inés, Modzelewski, Helena, (comp.). Combatiendo la soledad pedagógica del docente universitario: una mirada interdisciplinaria a nuestras prácticas en las aulas [en línea] Montevideo : Ediciones Universitarias, 2017 |
| ISBN: | 978-9974-0-1519-7 |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
| Cobertura geográfica: | URUGUAY |
| Aparece en las colecciones: | Biblioteca Plural - Comisión Sectorial de Investigación Científica Biblioteca Plural - Libros Udelar |
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