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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/49508 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorde la Cuesta, Patriciaes
dc.contributor.authorPerea, Juliaes
dc.date.accessioned2025-04-02T18:19:54Z-
dc.date.available2025-04-02T18:19:54Z-
dc.date.issued2017es
dc.date.submitted20250402es
dc.identifier.citationPerea, J. Significaciones acerca del quehacer del psicólogo/a en el Primer Nivel de Atención en Salud [en linea] Tesis de maestría. Montevideo : Udelar. FE, 2017es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/49508-
dc.description.abstractEste estudio pretende conocer cómo significan su quehacer los/as psicólogos/as que se desempeñan en el primer nivel de atención en salud de la Administración de Servicios de Salud del Estado, vinculados/as al Programa Practicantes y Residentes de Psicología. A partir de una amplia trayectoria en salud, se ha detectado la presencia de desajustes entre el hacer y el poder hacer que desarrollan los/as psicólogos/as.La metodología es de tipo cualitativa, en base a un diseño exploratorio descriptivo. Se realizaron doce entrevistas a psicólogos/as que trabajan en el Primer Nivel de Atención (PNA) en zonas de Montevideo. Se apeló a un muestreo teórico por conveniencia, intencional y no representativo. En la recolección de datos se procuró obtener perspectivas y puntos de vista de los participantes. Los/as psicólogos/as que trabajan en el PNA han construido su quehacer a partir de referentes teóricos conceptuales que los marcaron en sus experiencias de formación y capacitación, como también a partir de diferentes vínculos con los que intercambian en su cotidianidad.Estos aspectos a su vez definen, mayoritariamente, las estrategias metodológicas y las acciones. El contexto institucional y los contratos correspondientes imprimen cierta ambigüedad en el vínculo laboral. Predominan sentimientos que van desde la idealización, pasando por el desconcierto, el enojo y la frustración.En suma, las significaciones que tienen de su quehacer, se componen de tres dimensiones: el soporte teórico conceptual, el tipo o modalidad de acciones que privilegian y el contrato institucional.es
dc.format.extent103 p.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FEes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad De La República. (Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subject.otherATENCIÓN PRIMARIA DE SALUDes
dc.subject.otherFORMACIÓN PROFESIONALes
dc.subject.otherGESTIÓN EN SALUDes
dc.subject.otherNIVELES DE ATENCIÓN DE SALUDes
dc.subject.otherPSICÓLOGOSes
dc.subject.otherROL PROFESIONALes
dc.subject.otherATENCIÓN PRIMARIA DE SALUDes
dc.subject.otherFORMACIÓN PROFESIONALes
dc.subject.otherGESTIÓN EN SALUDes
dc.subject.otherNIVELES DE ATENCIÓN DE SALUDes
dc.subject.otherPSICÓLOGOSes
dc.subject.otherROL PROFESIONALes
dc.titleSignificaciones acerca del quehacer del psicólogo/a en el Primer Nivel de Atención en Saludes
dc.typeTesis de maestríaes
thesis.degree.grantorUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Enfermeríaes
thesis.degree.nameMagíster en Atención a la Salud en el Primer Niveles
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)es
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría - Facultad de Enfermería

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