Sexualidad en el adolescente con Síndrome de Down

Abstract

Se plantea identificar los diferentes factores que intervienen en la sexualidad de los adolescentes con Síndorme de Down. Los resultados obtenidos ratifican la teoría de Posse y Verdaguer, la que afirma que el adolescente con capacidad intelectual de Retardo Mental moderado accede sólo a conocimientos concretos, por ende se les dificulta comprender y acceder a conceptos abstractos como: matrimonio, paternidad, maternidad, pareja sexual, etc. Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal. Para la recolección de datos se implementó un cuestionario dirigido a la población de estudio.