Características de la formación didáctico y pedagógica del Docente universitario de la Facultad de Enfermería Universidad de la República en Montevideo

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito conocer cuál es la situación actual del cuerpo docente de Facultad de Enfermería (FdeE), relacionada a la formación recibida a partir de la línea de investigación del Departamento de Educación (DE) sobre la Formación del Docente Universitario. A partir de esto surge el siguiente interrogante ¿Qué formación didáctica y pedagógica tienen los docentes de la FdeE sede Montevideo? Como estudiantes percibimos que la formación docente es de vital importancia para la transmisión del conocimiento, reflejándose en el planteo de la clase y la forma de expresarse frente al alumno. A su vez consideramos importante resaltar que uno de los estándares para la acreditación de la carrera es poseer formación didáctica y pedagógica. El objetivo fue conocer la formación didáctica y pedagógica de los docentes de FdeE, sede Montevideo.