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2022Una mirada al club de niños como dispositivo socioeducativo, que se traduce en un soporte socioasistencial para los sujetos, en el ejercicio del derecho a la educaciónPatrón Morales, Carla Fiorela
2022La integración educativa oculta en discursos de inclusiónBallejo, Valentina
2022Intervención del trabajo social con personas usuarias de servicios de atención psicosocial en salud mentalAldao Ruidiaz, Lucía Victoria
2022Curso de vida y migración: la utilización de la perspectiva como herramienta de análisis de las migraciones actuales en Uruguay y su importancia para el trabajo socialColamonici Pérez, Sofía
2022La problemática de la violencia hacia niños y niñas en el ámbito familiar en Uruguay en el contexto de la emergencia sanitaria por COVID-19Etcheverry Gómez, Serrana
2024Nada sobre nosotros, sin nosotros ... : historia de los movimientos sociales y reivindicación de las minorías políticas. Una aproximación a la "Coordionadora de la marcha por accesibilidad e inclusión" en UruguayRico, Analía
2024Maternar en prisión política: gestar, parir y criar en cautiverioUmpierrez Méndez, Stefanie Cecilia
2023El uso de las TIC como plataforma de un nuevo tipo de violencia entre adolescentes: el ciberbullying. Un análisis de sus factores de riesgoFerreira, Alexandra
2024Un camino solitario. La experiencia liceal en Minas, LavallejaDe Luca Castellanos, Florencia
2025Rol del trabajador social en los procesos de medicalización y patologización de las infancias de la ciudad de Pando, CanelonesFabbrini Poo, Lorena

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