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https://hdl.handle.net/20.500.12008/47193
Cómo citar
| Título: | Coloquio interdisciplinario para la construcción de la educación digital abierta. |
| Coordinador: | Motz, Regina Porta, Mariana |
| Tipo: | Libro |
| Palabras clave: | Cibersociedad, Educación digital |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| Contenido: | Presentación-- Conferencias -- Cibersociedad e Inclusión: una perspectiva desde la idea de participación / Daniel de Queiroz -- Ciencia abierta, educación abierta y recursos educativos abiertos: caminos trazados / Elaine Rosangela de Olivera Lucas -- Wikipedia y educación abierta / Evelin Heidel -- MyDataImporter: Herramienta para importar y analizar datos educativos / Marcio Bigolin -- Educación abierta. Una historia de origen, fundamentos y retos / Tel Amiel -- Inteligencia artificial y Recursos Educativos Abiertos. Una combinación acertada para la Educación / Colin de la Higuera -- Prácticas de la enseñanza de profesionales de las ciencias de la salud / Carolina Rodríguez -- Presentaciones de tesis pre doctorales -- Estrategias de gamificación como método de evaluación formativa / Manuel Larrosa -- Factores que definen la identidad profesional de docentes que trabajan con la modalidad de enseñanza híbrida / Sofía Rasnik -- Modelo pedagógico para la construcción de competencias docentes para la modalidad de enseñanza híbrida en la formación inicial de profesores / Gabriela da Rosa -- Intervención de docentes en los algoritmos de recomendación / María Viola -- Aprendizajes de la enseñanza en la pandemia en Udelar / Mariana Porta. |
| Descripción: | Organización : Grupo interdisciplinario CIEDA (Construcción Interdisciplinaria de la Educación Digital Abierta). |
| Editorial: | Udelar. Espacio Interdisciplinario. CIEDA. |
| Citación: | Motz, Regina, Porta, Mariana, (coord.). Coloquio interdisciplinario para la construcción de la educación digital abierta [en línea] Montevideo : Udelar. Espacio Interdisciplinario. CIEDA., 2024 |
| ISBN: | 978-9974-0-2216-4 |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
| Aparece en las colecciones: | Libros - Facultad de Ingeniería |
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