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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/46768 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorDornell, Teresa-
dc.contributor.authorRossi Caramés, María Elisa-
dc.coverage.spatialUruguayes
dc.date.accessioned2024-11-05T12:47:53Z-
dc.date.available2024-11-05T12:47:53Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationRossi Caramés, M. Conocer el rol de la comunidad en los procesos de inclusión educativa de los/as niños/as con TEA a partir del colectivo "Desafíos Compartidos" en la ciudad de Tala, Departamento de Canelones [en línea] Monografía de grado. Montevideo: Udelar. FCS, 2024es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/46768-
dc.format.extent50 p.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FCSes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subject.otherEDUCACIONes
dc.subject.otherINFANCIAes
dc.subject.otherINCLUSION EDUCATIVAes
dc.subject.otherEDUCACION INCLUSIVAes
dc.subject.otherAUTISMOes
dc.titleConocer el rol de la comunidad en los procesos de inclusión educativa de los/as niños/as con TEA a partir del colectivo "Desafíos Compartidos" en la ciudad de Tala, Departamento de Caneloneses
dc.typeMonografía de gradoes
dc.contributor.filiacionRossi Caramés María Elisa, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales-
thesis.degree.grantorUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Socialeses
thesis.degree.nameLicenciada en Trabajo Sociales
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
Aparece en las colecciones: Monografías y tesis de grado - Facultad de Ciencias Sociales

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