La potencia de la dimensión vincular y el rol de las/os psicólogas/os en un liceo nocturno del oeste de Montevideo : especificidades, tensiones y desafíos

Abstract

El presente Trabajo Final de Grado pretende sistematizar la experiencia en la práctica pre- profesional “Intervención en liceo nocturno” de la Facultad de Psicología (Udelar) desarrollada en el 2022 y el posterior proyecto de extensión universitaria “Construyendo permanencia: Estrategias para fortalecer las trayectorias educativas en un liceo nocturno del oeste de Montevideo” aprobado y financiado por la Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio (CSEAM), ejecutado en el 2023. Ambas experiencias fueron llevadas a cabo en el turno nocturno del Liceo número 11 “Bruno Mauricio de Zabala” ubicado en el Cerro de Montevideo. Mediante una articulación teórico práctica, esta producción tiene como objetivo resaltar la importancia de la dimensión vincular en el fortalecimiento de los procesos educativos, más precisamente en el contexto de los liceos nocturnos. Lo transversal en ambas experiencias fue el reconocer la fuerza y potencia del vínculo y el rol de las/os Psicólogas/os como reforzadores de las trayectorias educativas. Asimismo, esta sistematización pretende contribuir al desarrollo de las prácticas profesionales y preprofesionales en este ámbito específico de trabajo.