1. Colibri
2. CENUR - Centro Universitario Regional Este
3. Tesis de grado - Licenciatura en Diseño de Paisaje

Título:	Paisajes de aprendizaje: resignificando los patios escolares.
Autor:	Roux Massa, Jazmín Aldana
Tutor:	Colmegna, Susana Moreira, Leonardo Calvete, Alejandra
Tipo:	Tesis de grado
Descriptores:	PATIO DE LA ESCUELA, DISEÑO DEL PAISAJE, USO DEL ESPACIO, APRENDIZAJE ACTIVO, RECREACION AL AIRE LIBRE
Fecha de publicación:	2024
Contenido:	01. INTRODUCCIÓN. 02. HIPÓTESIS 03. OBJETIVOS. 03.1 Objetivo general. 03.2 Objetivos específicos. 04. MARCO TEÓRICO. 04.1 El rol de los patios en las escuelas. 04.2 Aulas al aire libre. 04.3 Historia de la educación pública del Uruguay. 04.4 Modelos pedagógicos. 04.6 Principios pedagógicos. 04.5 Referente: Rosan Bosch. 05. ANÁLISIS. 05.1 Identificación de escuelas del departamento del Maldonado. 05.2 Diagrama de superficies. 06. ESTRATEGIA PROYECTUAL. 06.1 Estrategia. 06.2 Aplicación. 06.3 Análisis valores. 06.3.1 Valores Naturales. 06.3.2 Valores Socio-culturales. 06.3.3 Valores Estéticos. 07. DESARROLLO PROYECTUAL. 07. Introducción desarrollo proyectual. 07.1 Caso 1: Escuela urbana N°97. 07.2 Caso 2: Escuela urbana N°107. 07.3 Caso 3: Escuela rural N° 48. 08. COMENTARIOS FINALES. 09. BIBLIOGRAFÍA.
Descripción:	Tribunal: Susana Colmegna, Leonardo Moreira, Alejandra Calvete
Editorial:	Udelar. CURE
Citación:	Roux Massa, J. Paisajes de aprendizaje: resignificando los patios escolares [en línea] Tesis de grado. Maldonado : Udelar. CURE, 2024
Título Obtenido:	Licenciada en Diseño del Paisaje
Facultad o Servicio que otorga el Título:	Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
Licencia:	Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial (CC - By-NC 4.0)
Cobertura geográfica:	Maldonado, Uruguay
Aparece en las colecciones:	Tesis de grado - Licenciatura en Diseño de Paisaje - CENUR - Centro Universitario Regional Este

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