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https://hdl.handle.net/20.500.12008/45752
Cómo citar
| Título: | Enseñanza en línea. Orientaciones para la aplicación de pruebas objetivas masivas en línea |
| Autor: | Universidad de la República. (Uruguay). Comisión Sectorial de Enseñanza. Unidad Académica Red de Apoyo a las Unidades de Enseñanza |
| Tipo: | Documento de trabajo |
| Descriptores: | EDUCACION SUPERIOR, ENSEÑANZA EN LINEA, PRUEBAS MASIVAS EN LINEA |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| Resumen: | La presente pauta cumple con la finalidad de colaborar con los equipos docentes que durante este año de emergencia sanitaria tienen la necesidad de elaborar y administrar pruebas objetivas masivas a través del módulo cuestionario en Moodle. |
| Descripción: | Realizado por: Alejandro Amaya, Laura Betancor, Claudia Borlido, Cecilia Bratschi, Carolina Cabrera, Mercedes Collazo, Varenka Parentelli, Pilar Rodríguez, Mariana Seoane |
| Editorial: | Udelar. CSE |
| Citación: | Universidad de la República (Uruguay) Comisión Sectorial de Enseñanza Unidad Académica y Red de Apoyo a las Unidades de Enseñanza. "Enseñanza en línea. Orientaciones para la aplicación de pruebas objetivas masivas en línea" [en línea] Montevideo : Udelar. CSE, 2020. |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC - By-NC-SA 4.0) |
| Cobertura geográfica: | Uruguay |
| Aparece en las colecciones: | Documentos Institucionales - Comisión Sectorial de Enseñanza |
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