Fútbol profesional y deserción educativa : una construcción narrativa en la región noreste del Uruguay.

Abstract

El objetivo de la investigación fue construir las memorias de exfutbolistas profesionales sobre la relación del fútbol profesional y el fenómeno de la deserción educativa. Las narrativas demostraron que la deserción de la educación formal por parte de los entrevistados, no perjudicó el desarrollo integral de los ex jugadores, ya que los mencionados incorporaron en su momento saberes propios de la práctica y de los espacios donde se reunían para practicar el fútbol. Entre los espacios más significativos en las narrativas, el vestuario se destacó como un lugar prodigioso. Es decir, un lugar de valores, disciplina, responsabilidad, respecto etc., que permanece vivo en las memorias de los exfutbolistas y así los sigue constituyendo sus relaciones de convivencia, incluso después de haberse retirado del fútbol profesional