Aportes de la educación física en personas privadas de libertad desde una visión orientada hacia la convivencia y a la futura reinserción en Cerro Carancho, durante el primer semestre de 2022 en la ciudad de Rivera-Uruguay.

Abstract

En los procesos de enseñanza y socialización subyacen comportamientos con una amplia gama de prejuicios y estereotipos sobre la educación en contexto de encierro, los que limitan el desarrollo integral del ser humano. La evolución tradicional depende de establecer un nuevo dinamismo, en el que se ponga de manifiesto la paridad e igualdad en la educación. En este caso en particular, se aborda el tema central de cómo se perciben los beneficios de las actividades lúdico-recreativas y deportivas en personas privadas de libertad en el centro de reclusión Cerro Carancho, desde una perspectiva de investigación cuya responsabilidad aporta a construir nuevas perspectivas a su praxis. Con este estudio se persigue conocer los beneficios físicos, psicológicos y sociales de las actividades lúdicas, recreativas y deportivas en personas privadas de libertad (PPL). La investigación se lleva a cabo con la participación de 40 PPL.