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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/4459 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorRuiz Barbot, Mabelaes
dc.contributor.authorPastorino Rodríguez, Magalíes
dc.date.accessioned2015-05-11T17:05:43Z-
dc.date.available2015-05-11T17:05:43Z-
dc.date.issued2014es
dc.date.submitted20150511es
dc.identifier.citationPASTORINO RODRÍGUEZ, M. "Arte conceptual, instalación y performance : un estudio discursivo de las prácticas docentes sobre las Prácticas Artísticas Contemporáneas en la Escuela Nacional de Bellas Artes (1985-1993)". Tesis de maestría, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología, 2014.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12008/4459-
dc.description.abstractLa investigación se centró en los enunciados emergentes de las prácticas docentes de la Escuela Nacional de Bellas Artes (ENBA) sobre las Prácticas Artísticas Contemporáneas -Arte Conceptual, Instalación y Performance- durante los años 1985-1993, utilizando la perspectiva foucaultiana del análisis del discurso.es
dc.format.extent505 p.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.languageeses
dc.publisherUR.FPes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad De La República. (Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectEscuela Nacional de Bellas Arteses
dc.subjectAnálisis del discursoes
dc.subjectPráctica docentees
dc.titleArte conceptual, instalación y performance : un estudio discursivo de las prácticas docentes sobre las Prácticas Artísticas Contemporáneas en la Escuela Nacional de Bellas Artes (1985-1993)es
dc.typeTesis de maestríaes
thesis.degree.grantorUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicologíaes
thesis.degree.nameMagíster en Psicología y Educaciónes
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)es
Aparece en las colecciones: Tesis de posgrado - Facultad de Psicología

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