Adolescencias y propuestas socioeducativas. Reflexiones en torno al programa Centro Juvenil de INAU en el departamento de Soriano

Abstract

El presente documento corresponde a la monografía final de grado de la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales, de la Universidad de la República. Esta investigación se propone profundizar en una iniciativa pública dirigida a jóvenes y adolescentes de nuestro país, más específicamente al programa de los Centros Juveniles. Para llevar adelante dicha reflexión, en una primera instanciase hace un breve análisis del concepto de políticas sociales, a la misma vez que se realizó un recorrido histórico a través del surgimiento del programa como tal, haciendo hincapié en las modificaciones que trajo consigo el re-perfilamientodel mismo en el año 2013. Por otra parte, se procuró realizar un acercamiento a la concepción de adolescencia como concepto, así como también a la situación actual de la misma en nuestro país, haciendo un recorrido histórico por las diferentes doctrinas rectoras en la materia. Para el abordaje de este documento fueron utilizadas diferentes fuentes de información, por un lado, el análisis bibliográfico, el cual remite a la búsqueda de distintos antecedentes, datos e informes existentes, los cuales permitieron una delimitación de la temáticay por otro lado la realización de cuatro entrevistas en ambos centros, ubicados en el departamento de Soriano, en la ciudad de Mercedes y Dolores. Se realizaron dos entrevistas por Centros, por un lado, a la coordinación y por otro lado a las/os trabajador social. A partir de la información recabada en las entrevistas, es posible afirmar, que nos encontramos ante un programa que contempla los diversos intereses de los jóvenes y adolescentes, a la misma vez que brinda contención emocional, familiar, así como también apoyo en aquellos aspectos que impiden el desarrollo de condiciones materiales de vida deseables.