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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/43697 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCorbo, José Luis-
dc.contributor.authorBon Pérez, Alex Damian-
dc.contributor.authorDíaz Aguiar, Juan Ignacio-
dc.contributor.authorGarcía Hernández, Santiago-
dc.contributor.authorGonzález Casaña, Jorge Martín-
dc.contributor.authorMendez Llambi, Eugenia Camila-
dc.date.accessioned2024-04-30T16:18:21Z-
dc.date.available2024-04-30T16:18:21Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationBon Pérez, A, Díaz Aguiar, J, García Hernández, S, y otros. Las situaciones de violencia en la enseñanza del deporte como contenido de la educación física escolar [en línea] Tesis de grado. Maldonado : Udelar. CURE, 2024es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/43697-
dc.descriptionTribunal: José Luis Corbo, Diego Alsina, Liber Benítezes
dc.description.tableofcontentsAGRADECIMIENTOS. 1- INTRODUCCIÓN. 2- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA. 3- JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA. 4- PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN. 5- ANTECEDENTES. 6- OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN. 6.1- Objetivo general. 6.2- Objetivos específicos. 7- MARCO TEÓRICO. 7.1- Educación, enseñanza y aprendizaje. 7.2- Educación física y deporte. 7.3- Curriculum y curriculum oculto. 7.4- Violencia, violencia en el deporte y violencia escolar.8- METODOLOGÍA Y VARIABLES. 8.1- Variables. 9- TRABAJO DE CAMPO. 9.1- Entrevista a profesores. 9.2- Encuesta a alumnos. 10- CRONOGRAMA DE TRABAJO. 11- ANÁLISIS DEL TRABAJO DE CAMPO. 11.1- Análisis y descripción del primer objetivo específico “Describir las actitudes y conductas de los niños en las prácticas de enseñanza deportiva en las clases de educación física.” 11.1.1 Análisis y discusión de las percepciones del niño sobre el deporte. 11.1.2- Análisis y descripción de las respuestas sobre discriminación, por capacidad motriz y género. 11.1.3- Análisis y discusión sobre la idea de Fair Play en el pensamiento de los niños.11.1.4. Análisis y discusión sobre las respuestas en cuanto a los árbitros e hinchada. 11.1.5- Análisis y descripción del segundo objetivo específico “Describir los sentidos que asignan los docentes a la enseñanza del deporte en la educación primaria, y su relación con las actitudes y conductas violentas durante la práctica.” 11.2.1- Análisis y descripción de la primera variable: Los sentidos asignados a la enseñanza del deporte. 11.2.2 - Análisis y descripción de la segunda variable: Las concepciones docentes sobre el deporte en el programa de “DGEIP” 11.2.3- Análisis y descripción de la tercera variable: Concepciones del docente en relación con la violencia deportiva.11.2.4 - Análisis y descripción de la cuarta variable: contenidos de la enseñanza deportiva. 11.3- Análisis y descripción del tercer objetivo específico “Identificar las áreas que necesitan atención con relación a las actitudes y conductas problemáticas y proponer nuevas estrategias para las mismas.” 12- CONCLUSIONES.es
dc.format.extent83 hes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. CUREes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subject.otherVIOLENCIAes
dc.subject.otherEDUCACION FISICA ESCOLARes
dc.subject.otherEDUCACION DEPORTIVAes
dc.subject.otherVIOLENCIA EN EL DEPORTEes
dc.titleLas situaciones de violencia en la enseñanza del deporte como contenido de la educación física escolares
dc.typeTesis de gradoes
dc.contributor.filiacionBon Pérez Alex Damian, Universidad de la República (Uruguay). Instituto Superior de Educación Física-
dc.contributor.filiacionDíaz Aguiar Juan Ignacio, Universidad de la República (Uruguay). Instituto Superior de Educación Física-
dc.contributor.filiacionGarcía Hernández Santiago, Universidad de la República (Uruguay). Instituto Superior de Educación Física-
dc.contributor.filiacionGonzález Casaña Jorge Martín, Universidad de la República (Uruguay). Instituto Superior de Educación Física-
dc.contributor.filiacionMendez Llambi Eugenia Camila, Universidad de la República (Uruguay). Instituto Superior de Educación Física-
thesis.degree.grantorInstituto Superior de Educación Físicaes
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Físicaes
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial (CC - By-NC 4.0)es
Aparece en las colecciones: Tesis de grado - Licenciatura en Educación Física - CENUR - Centro Universitario Regional Este

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