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https://hdl.handle.net/20.500.12008/43592
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Ramos De Rosa, Mauricio | - |
dc.contributor.author | Ramírez Lloret, Camila | - |
dc.contributor.author | Porzio Zavala, Irene | - |
dc.contributor.author | Menchaca Fried, Laura | - |
dc.contributor.author | Leite, Osvaldo | - |
dc.contributor.author | Flain, Marianoel | - |
dc.contributor.author | Bruce Sarno, Lucia | - |
dc.coverage.spatial | Uruguay, Montevideo | es |
dc.date.accessioned | 2024-04-19T20:13:27Z | - |
dc.date.available | 2024-04-19T20:13:27Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | Ramos De Rosa, M, Ramírez Lloret, C, Porzio Zavala, I, y otros. "Disfrutar es algo serio". Integralidad Sobre Ruedas. [en línea] 2023 9(1), 251-266. | es |
dc.identifier.issn | 2301-0614 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12008/43592 | - |
dc.description.abstract | En este artículo presentaremos reflexiones en torno al primer año de trabajo en territorio en el proyecto de extensión Villa Sonora del Instituto de Música de Facultad de Artes de la Universidad de la República esbozando algunos lineamientos pedagógicos que consideramos sustantivos y que a su vez confluyen en la idea de disfrute. En los talleres partimos de la experiencia musical en conjunto a través de cuatro prácticas principales: improvisación, creación, escucha e interpretación, desde las que surgen tanto conceptualizaciones y reflexiones como vínculos humanos. Es en esos términos que creemos que se estimula un acercamiento integral hacia la música en el que se construye colectivamente un espacio compartido en el que disfrutar es algo serio y en el que podemos musicar (Small, 1999). Analizaremos la heterogeneidad de los grupos, la atención a las distintas identidades y universos sonoros y la sincronización humana como acto biológico fundamental (Castellanos, 2022) como elementos que a nuestro entender contribuyeron a potenciar el desarrollo humano, generando una disponibilidad para el aprendizaje que a su vez se traduce en una sonoridad grupal única y original. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Udelar. FHCE | es |
dc.relation.ispartof | Integralidad Sobre Ruedas, 9(1), 251-266 | es |
dc.rights | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
dc.subject | Educación musical | es |
dc.subject | Extensión universitaria | es |
dc.subject | Prácticas pedagógicas | es |
dc.subject | Improvisación musical | es |
dc.subject | Musicar | es |
dc.title | Disfrutar es algo serio | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.contributor.filiacion | Ramos De Rosa Mauricio, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Artes, Instituto de Música, Unidad Académica Multidisciplinaria, Taller Experimental de Arte Sonoro, Taller de Sonido | - |
dc.contributor.filiacion | Ramírez Lloret Camila, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Artes, Instituto de Música; Instituto de Profesores Artigas (Uruguay). Profesorado en Educación Musical | - |
dc.contributor.filiacion | Porzio Zavala Irene, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Artes, Instituto de Música | - |
dc.contributor.filiacion | Menchaca Fried Laura, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Artes, Instituto de Música; Instituto de Profesores Artigas (Uruguay). Profesorado en Educación Musical | - |
dc.contributor.filiacion | Leite Osvaldo, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Artes; Unidad Académica de Apoyo a la Extensión y Actividades en el Medio | - |
dc.contributor.filiacion | Flain Marianoel, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Artes, Instituto de Música | - |
dc.contributor.filiacion | Bruce Sarno Lucia, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Artes, Instituto de Música e Instituto de Danza | - |
dc.rights.licence | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC - By-NC-SA 4.0) | es |
dc.identifier.eissn | 2697-3197 | - |
Aparece en las colecciones: | ISR - Revista Integralidad Sobre Ruedas - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
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1865-Texto del artículo-8271-1-10-20231228.pdf | 2,3 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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