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https://hdl.handle.net/20.500.12008/40825
Cómo citar
Título: | A veinte años de su ratificación: lecturas críticas sobre la Convención sobre los Derechos del Niño |
Autor: | Pedernera, Luis |
Tipo: | Ponencia |
Palabras clave: | Infancia, Derechos, Teoría crítica |
Descriptores: | NIÑOS, DERECHOS DEL NIÑO |
Fecha de publicación: | 2010 |
Resumen: | La Convención sobre los Derechos del Niño cumplió 20 años y en un proceso rápido durante los primeros años de la década de los 90 -en un lapso de no menor de 2 años- todos los países de America Latina la ratifican. Este proceso de rápida aceptación del texto y una fuerte difusión del discurso de los derechos del niño (Impacto retórico) no ha tenido su correspondencia con lo que ocurre en las realidades cotidianas de las infancias y adolescencias. La pobreza y criminalización de los niños, el “autismo autoinducido2” de pensar que solo el cambio legislativo operaria mágicamente para resolver la condición socio-jurídica de la niñez, la ausencia de los niños como portadores legítimos de la lucha de sus derechos, una la lectura acrítica y despolitizada de la CDN entre otras cuestiones deben revisarse en este periodo que se presta a evaluaciones. En el campo de los derechos del niño se actúa como actuaban los hombres de las cavernas previos a la caza. Ellos dibujaban en las cavernas las figuras de los animales que iban a cazar como parte de un ritual que indicaba que ya lo tenían. Los adultos hemos montado una especie de dispositivo parecido escribimos lindos textos o copiamos términos de moda para decir en términos políticamente correctos sin impacto en la vida de los niños y las familias. |
Editorial: | Udelar. FCS |
EN: | IX Jornadas de Investigación: los dilemas del Estado, reformas, largo plazo, intervención. Montevideo, setiembre 2010 |
Citación: | Pedernera, L. A veinte años de su ratificación: lecturas críticas sobre la Convención sobre los Derechos del Niño [en línea] EN: IX Jornadas de Investigación: los dilemas del Estado, reformas, largo plazo, intervención. Montevideo, setiembre 2010. 12 p. |
Aparece en las colecciones: | Jornadas de Investigación - Facultad de Ciencias Sociales |
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