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https://hdl.handle.net/20.500.12008/40749
Cómo citar
| Título: | Anuario Flor de Ceibo, no.8, 2015. |
| Coordinador: | Curbelo, Dayana |
| Tipo: | Informe |
| Descriptores: | TECNOLOGIA EDUCATIVA, RECURSOS EDUCATIVOS, ENSEÑANZA SUPERIOR, URUGUAY, UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA, EDUCACION, PLAN CEIBAL |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| Contenido: | 1 Introducción -- 2 Equipo de trabajo. 2.1 Equipo docente. 2.2 Estudiantes -- 3 Líneas de trabajo. 3.1 Procesos de enseñanza y aprendizaje mediados por la robótica educativa y la programación. 3.1.1 Proyecto de investigación. 3.1.2 Nodo Robótica educativa. 3.2 Apropiación social de las tecnologías. 3.2.1 Tecnologías digitales y derechos. 3.3 Sentidos y significados que adquieren las tecnologías. 3.4 Creatividad, TIC y desarrollo humano. 4 Actividades 2015. 4.1 Actividades de formación. 4.2 Actividades en territorio. 4.2.1 Lugares de intervención. 4.2.2 Destinatarios y participación -- 5 Evaluación estudiantil. 5.1 Aportes conceptuales, metodológicos o prácticos. 5.2 Debilidades de Flor de Ceibo. 5.3 Fortalezas de Flor de Ceibo. 5.4 Sugerencias. 5.5 Evaluación estudiantil a los docentes -- 6 Evaluación de organizaciones o centros participantes -- 7 Conclusiones -- 8 Resumen de actividades 2015 por grupo -- 9 Publicaciones y ponencias. |
| Editorial: | Udelar. CSE : CSEAM : CSIC. |
| ISSN: | 2301-1645 |
| Citación: | Curbelo, D. (coord.) Anuario Flor de Ceibo, no.8, 2015 [en línea]. Montevideo : Udelar. CSE : CSEAM : CSIC, 2016. |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
| Aparece en las colecciones: | Flor de Ceibo - Comisión Sectorial de Enseñanza |
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| AnuarioFC_2015_completo.pdf | Versión publicada | 857,8 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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