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https://hdl.handle.net/20.500.12008/39357
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| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Bentancur, Nicolás | - |
| dc.coverage.spatial | Uruguay | es |
| dc.date.accessioned | 2023-08-15T18:03:08Z | - |
| dc.date.available | 2023-08-15T18:03:08Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | Bentancur, N. El diagnóstico y la acción: conocimiento institucionalizado y políticas educativas en el Uruguay pos-dictatorial (1985-2010) [en línea] EN: X Jornadas de Investigación: derechos humanos, seguridad y violencia. Montevideo, setiembre 2011. Montevideo : Udelar. FCS, 2011. 29 p. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12008/39357 | - |
| dc.description.abstract | La ponencia da cuenta, en primer término, de los principales diagnósticos y recomendaciones surgidos de estudios especializados sobre el sector educativo que se plasmaron en documentos oficiales o cuasi-oficiales en las últimas décadas, incluyendo a los insumos más importantes para informar la agenda de las políticas educativas en el actual período de gobierno. En el análisis se identifican los énfasis aplicados a distintos issues a lo largo del tiempo, procurando desentrañar su racionalidad y orientación de su evolución. Finalmente se reflexiona sobre la pertinencia y potencialidad del conocimiento institucionalizado disponible para orientar efectivamente el policy making en los años venideros. | es |
| dc.format.extent | 29 p. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Udelar. FCS | es |
| dc.relation.ispartof | X Jornadas de Investigación: derechos humanos, seguridad y violencia. Montevideo, setiembre 2011 | es |
| dc.rights | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
| dc.subject | Políticas educativas | es |
| dc.subject | Propuestas | es |
| dc.subject.other | SISTEMAS DE ENSENANZA | es |
| dc.title | El diagnóstico y la acción: conocimiento institucionalizado y políticas educativas en el Uruguay pos-dictatorial (1985-2010) | es |
| dc.type | Ponencia | es |
| dc.contributor.filiacion | Bentancur Nicolás, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales | - |
| dc.rights.licence | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) | es |
| Aparece en las colecciones: | Jornadas de Investigación - Facultad de Ciencias Sociales | |
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