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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/37821 Cómo citar
Título: Cooperación internacional en la Antártida: importancia de una política de cooperación internacional en ciencia
Autor: Parada, Federico
Título Obtenido: Licenciado en Ciencia Política
Facultad o Servicio que otorga el Título: Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales
Tutor: Garcé, Adolfo
Tipo: Informe
Descriptores: CIENCIA, ACUERDOS INTERNACIONALES, POLITICAS PUBLICAS, COOPERACION INTERNACIONAL
Cobertura geográfica: Antártida
Fecha de publicación: 2022
Resumen: Este trabajo busca explorar la Antártida desde un punto de vista de la ciencia política, entendiendo el tratado Antártico y sus tratados hermanos como una fuente de oportunidad geopolítica de influencia para el país, debido a que en el ámbito internacional representa una oportunidad de posicionar al país en un ámbito internacional en el cual el Uruguay es parte como miembro consultivo. El objetivo del trabajo se divide en dos partes, por un lado, en entender cómo es la organización de las instituciones antárticas internacionales y nacionales, para luego centrarme en trabajar a la Antártida como un centro de oportunidad para el desarrollo de la ciencia, por lo que en los primeros apartados explicare la organización política de esta, para luego enfocarme en una de sus principales características, el fomento a la cooperación científica dentro del tratado, dando un marco de la importancia de la ciencia en la formulación de las políticas públicas y de la importancia del involucramiento de los distintos actores en la formulación de estas.
Editorial: Udelar. FCS
Citación: Parada, F. Cooperación internacional en la Antártida: importancia de una política de cooperación internacional en ciencia [en línea] Informe de Pasantía. Montevideo : Udelar. FCS, 2022
Licencia: Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Aparece en las colecciones: Informes de pasantías - Facultad de Ciencias Sociales

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