Histeria y vigencia de los discursos imposibles en la época actual

Abstract

En este Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Psicología, se titula “La histeria y la vigencia de los discursos imposibles en la época actual". Donde su contenido pretende indagar desde una perspectiva psicoanalítica de la mano de Sigmund Freud y Jacques Lacan, las manifestaciones de la histeria, el sufrimiento del sujeto en la época actual marcada por: la era de la “revolución digital”, el uso de las redes sociales, la vigencia de los cuatro discursos de Lacan, y cómo en este escenario, se ha reconfigurado el lazo social contemporáneo y las subjetividades. Este trabajo sigue el formato de una monografía, con una metodología cualitativa basada en la lectura de la teoría psicoanalítica. Cómo lectura guía se propone: el libro Sintagma sobre la Histeria del autor Mag. Lic. Profesor Octavio Carrasco, Tutor de ésta TFG. Este trabajo no pretende abordar la totalidad de las conceptualizaciones psicoanalíticas de Freud y Lacan, dado que su extensión excede el sentido de un trabajo final de grado. En las siguientes líneas se van a exponer los conceptos más relevantes, en conexión con el tema de investigación, ya que este Trabajo Final de Grado (TFG) marca el inicio en el estudio y comprensión de la teoría psicoanalítica de la realizadora. Así mismo, es de interés estudiar la histeria en función del tránsito de un sujeto inserto en su contemporaneidad y relacionarlo al discurso predominante de esa época, para luego analizar la historicidad del síntoma. Realizar un estudio sobre el síntoma de la histérica implica, situarlo históricamente y para esto, trabajamos sobre el discurso de la histérica, referido por Lacan Llegado a este punto tomo como pregunta guía de este TFG ¿qué cambios discursivos se pueden observan en las formas de hacer lazo social en la actualidad? ¿Qué sustituye actualmente a los síntomas histéricos de otro tiempo? (1969-1970). Pregunta necesaria para remarcar el vínculo entre la histeria y la época desde donde se interroga por su lugar. SIFP