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https://hdl.handle.net/20.500.12008/35282
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Blanco, Rossana | - |
dc.contributor.author | Contino, Silvana | - |
dc.contributor.author | Sena, Sandra | - |
dc.contributor.author | Tortorella, Adriana | - |
dc.date.accessioned | 2022-12-16T18:08:58Z | - |
dc.date.available | 2022-12-16T18:08:58Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.citation | Blanco, R, Contino, S, Sena, S y Tortorella, A. ¿Minoridad adolescente? Reflexiones sobre el abandono, la institucionalización y la infracción [en línea] Montevideo : Ediciones Universitarias, 2022. | es |
dc.identifier.isbn | 978-9974-0-1974-4 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12008/35282 | - |
dc.description.abstract | La presente producción resulta del encuentro entre docentes, investigadoras y profesionales convocadas por el interés y el desafío de comprender e intervenir en las experiencias adolescentes de distintos contextos en el Uruguay del siglo XXI. Estos intereses confluyen en el curso Minoridad Adolescente: entre el abandono y la infracción, permitiendo compartir comprensiones e interrogantes a partir de las experiencias profesionales y académicas de las docentes participantes. Este trabajo invita a un espacio de complejización acerca de los abordajes teórico-metodológicos relativos a la población adolescente y a aquello que es leído como problemáticas adolescentes desde las políticas públicas. La propuesta implica el diálogo entre las disciplinas de la salud, las ciencias sociales, el derecho y la educación. | es |
dc.description.sponsorship | Comisión Sectorial de Educación Permanente (CSEP) | es |
dc.description.tableofcontents | Agradecimientos -- Introducción -- Capítulo 1. Las adolescencias y sus contextos..1.1. Construcción subjetiva adolescente. 1.2. Conductas de riesgo. 1.3. Sobre la minoridad -- Capítulo 2. Consultas de adolescentes en servicios de salud -- Capítulo 3. Adolescencias institucionalizadas. 3.1. Relacionamiento de los y las adolescentes con su historia vital. 3.2. Institucionalización y procesos identificatorios. 3.3. Acciones institucionales y su incidencia en el procesamiento de la historia vital -- Capítulo 4. Adolescencia e infracción. 4.1. Experiencias en la intervención sobre la infracción penal adolescente desde una acción de política pública -- Unas últimas reflexiones -- Referencias bibliográficas. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Ediciones Universitarias | es |
dc.relation.ispartof | Área Ciencias de la Salud; | - |
dc.rights | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
dc.subject | Adolescencia | es |
dc.title | ¿Minoridad adolescente? Reflexiones sobre el abandono, la institucionalización y la infracción | es |
dc.type | Libro | es |
dc.contributor.filiacion | Blanco Rossana, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología | - |
dc.contributor.filiacion | Contino Silvana, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología | - |
dc.contributor.filiacion | Sena Sandra, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología | - |
dc.contributor.filiacion | Tortorella Adriana, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología | - |
dc.rights.licence | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) | es |
Aparece en las colecciones: | Libros - Comisión Sectorial de Educación Permanente |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | ||
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