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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/32545 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGarcía Dalmás, Alicia-
dc.contributor.authorMarquisá Barreto, Matilde-
dc.coverage.spatialMONTEVIDEO (URUGUAY)es
dc.date.accessioned2022-07-07T17:59:49Z-
dc.date.available2022-07-07T17:59:49Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationMarquisá Barreto, M. Sacudón de experiencias : sistematización participativa en el complejo SACUDE [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar. FIC, 2019es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/32545-
dc.description.abstractLa historia recibe en su recuerdo a los mortales que a través de hechos y palabras se han mostrado dignos de la naturaleza, y su fama imperecedera significa que, a pesar de su carácter mortal, puede seguir en la compañía de las cosas perdurables (Arendt, 1996: 56). Una historia participativa, una historia sacudida. A partir de la memoria construimos historias. A partir de diferentes relatos construimos ideas del mundo. Y en base a estos habitamos el universo. Contar una experiencia lleva consigo una carga de historias y memorias que definen o marcan a una o a varias personas. Su lugar, su espacio y su habitar está dibujado en ese recorrido, en el vínculo de los diferentes sentidos conviviendo juntos. Lo importante de contarlos y revivirlos es reflexionar para poder transformar mundos. Estaremos frente a una historia contada por y para vecinos. Una historia que sacudió un barrio. Una historia que se vivió en comunidad. Una tradición de participación que sigue creciendo día a día y que marca el presente. Momentos que estarán anudados a una cuerda del tiempo, que harán sacudir cabezas y repensar el accionar político. Un espacio que marca y sacude. Este trabajo tiene como objetivo contar la experiencia de sistematización participativa que realicé en conjunto con los integrantes de las comisiones (Salud, Cultura, Deporte y Co-gestión) del Complejo SACUDE. En base a lo trabajado pude reflexionar sobre algunos ejes relacionados a la comunicación educativa y comunitaria: la historia como constructora de las narraciones; la participación con énfasis en los jóvenes; el territorio desde el agenciamiento y la territorialización, como espacio público y como espacio de la política.es
dc.format.extent102 h.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FICes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectEspacio públicoes
dc.subjectComplejo SACUDEes
dc.subject.otherCOMUNICACIÓN INTERCULTURALes
dc.subject.otherMEMORIA COLECTIVAes
dc.subject.otherIDENTIDAD CULTURALes
dc.titleSacudón de experiencias : sistematización participativa en el complejo SACUDEes
dc.typeTrabajo final de gradoes
dc.contributor.filiacionMarquisá Barreto Matilde, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación-
thesis.degree.grantorUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicaciónes
thesis.degree.nameLicenciado en Comunicaciónes
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - Compartir Igual (CC - By-SA 4.0)es
Aparece en las colecciones: Tesis de grado - Facultad de Información y Comunicación

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