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https://hdl.handle.net/20.500.12008/30601
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Olivar Rodríguez, Fernanda Daniela | - |
dc.contributor.author | Martínez Betervide, Lourde | - |
dc.contributor.author | Pereira Beltrán, Vctoria | - |
dc.contributor.author | Pereyra Silva, Julio E. | - |
dc.date.accessioned | 2022-01-07T16:25:51Z | - |
dc.date.available | 2022-01-07T16:25:51Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.citation | Olivar Rodríguez, F, Martínez Betervide, L, Pereira Beltrán, V y otros. "Reflexiones sobre el curso de extensión y derechos humanos «Afrodescendencia: conceptos en torno a una noción activa»" [en línea] 2021. | es |
dc.identifier.issn | 2301-0614 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12008/30601 | - |
dc.description.abstract | En este artículo se expone la experiencia docente a partir de las dos ediciones del curso de extensión con enfoque en derechos humanos «Afrodescendencia: conceptos en torno a una noción activa». En 2019 el curso giró en torno a afrodescendencia y derechos humanos y en el segundo, ya de forma virtual, en la racialización de la pandemia. Proponemos compartir una experiencia de docencia afrocentrada, y a partir de ella, reflexionar acerca de la educación desde un abordaje étnico-racial, con perspectiva de género y generaciones y de carácter interdisciplinario. Representación social de la afrodiáspora, situación de las mujeres y jóvenes afrodescendientes y educación antirracista, son las tres líneas de acción que desarrollamos desde el Grupo de Investigación Colectivo de Estudios Afrolatinoamericanos, responsables del Cursos de Extensión con Enfoque en Derechos Humanos 2019 y 2020. De estas experiencias recogemos aprendizajes e interrogantes acerca de la extensión universitaria transversalizada por la dimensión étnico racial, la aparente omisión de atención a la población afrouruguaya en la historia de la extensión universitaria de nuestra universidad, la responsabilidad de la Udelar de visibilizar las problemáticas y actuar desde la integralidad, de cara a identificar, estudiar y transformar el racismo y sus consecuencias. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Udelar. FHCE | es |
dc.relation.ispartof | Integralidad Sobre Ruedas, 7(1), 45–57 | es |
dc.rights | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
dc.subject | Uruguay | es |
dc.subject | Interdisciplina | es |
dc.subject | Afrodescendencia | es |
dc.subject | Educación antirracista | es |
dc.subject | Extensión | es |
dc.title | Reflexiones sobre el curso de extensión y derechos humanos «Afrodescendencia: conceptos en torno a una noción activa» | es |
dc.type | Artículo | es |
dc.contributor.filiacion | Olivar Rodríguez Fernanda Daniela, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | - |
dc.contributor.filiacion | Martínez Betervide Lourde, Universidad de la República (Uruguay).Facultad de Derecho | - |
dc.contributor.filiacion | Pereira Beltrán Vctoria, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | - |
dc.contributor.filiacion | Pereyra Silva Julio E., Universidad de la República (Uruguay). Instituto Escuela Nacional de Bellas Artes | - |
dc.rights.licence | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC - By-NC-SA 4.0) | es |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.37125/ISR.7.1.4 | - |
Aparece en las colecciones: | ISR - Revista Integralidad Sobre Ruedas - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
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