El duelo : los niños/as y la muerte : un enfoque psicoanalítico

Abstract

El presente trabajo de carácter monográfico constituye un abordaje sobre la teoría del duelo en niños, desde el psicoanálisis. Y ligado a esto, se plantea un acercamiento a la temática de los niños y la muerte. En una primera instancia, se desarrolla el tema general sobre el duelo. Indagando aspectos tales como: ¿Qué significa la pérdida de un objeto amado?, ¿Cuál es la función del tiempo?, etc. Para ello, se toman autores relevantes desde el enfoque psicoanalítico, a saber: Freud, Lacan, Klein, Allouch. Luego se destacan algunos aportes conceptuales sobre el duelo en niños. Se presentan lineamientos generales como: la forma en que el niño transita el duelo (en plena construcción de su psiquismo) y en estrecha relación, se despliega la temática de los niños y la muerte, haciendo hincapié en el miedo y los impactos que genera la muerte en ellos. Se visualizan diferentes posicionamientos al momento de mencionar la edad en la que se duela. Se observan diferencias y similitudes en cuanto a las características del duelo en niños, así como también diferencias con el duelo adulto. La falta del significante en el niño, en ocasiones deriva con malestar en general a nivel orgánico y regresiones, implica que adulto adopte un rol más atento y genere un vínculo más estrecho con el niño, ya que éste aún permanece en plena construcción del psiquismo. Cuando el niño logra simbolizar, ligar la palabra a la representación, el proceso del duelo toma otro sentido. En último lugar, se plantea una línea de interrogantes, dejando abierta la temática, ya que aún existen más incertidumbres que certezas y mucho para continuar investigando en esta área.