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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/29187 Cómo citar
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dc.contributor.authorAlfonso, Evana-
dc.contributor.authorSosa, Álvaro-
dc.date.accessioned2021-08-20T14:23:38Z-
dc.date.available2021-08-20T14:23:38Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationAlfonso, E y Sosa, Á. "Forjando experiencias.: el estudio de los obreros del metal desde una perspectiva que articula la Investigación, la Extensión y la Enseñanza". Integralidad Sobre Ruedas. [en línea] 2015 3(1), 38–43. doi: https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/insoru/article/view/315es
dc.identifier.issn2697-3197-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/29187-
dc.description.abstractLas temáticas abordadas en el proyecto de efi «Acción sindical e identidad de los trabajadores metalúrgicos del Uruguay» giraron en torno a los componentes identitarios y a la memoria sindical de la Unión Nacional de Trabajadores Metalúrgicos y Afines (untmra), desde una perspectiva que integra la tarea de investigación junto con la de extensión y de enseñanza, asignándole fuerte protagonismo al actor sindical que presentó la demanda.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FHCEes
dc.relation.ispartofIntegralidad Sobre Ruedas, 3(1), 38–43.es
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.titleForjando experiencias.: El estudio de los obreros del metal desde una perspectiva que articula la Investigación, la Extensión y la Enseñanzaes
dc.typeArtículoes
dc.contributor.filiacionAlfonso Evana-
dc.contributor.filiacionSosa Álvaro-
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC - By-NC-SA 4.0)es
dc.identifier.doihttps://ojs.fhce.edu.uy/index.php/insoru/article/view/315-
Aparece en las colecciones: ISR - Revista Integralidad Sobre Ruedas - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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