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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/29118 Cómo citar
Título: Alteridad, comunicación y comprensión : literaturas no realistas en el Hospital Vilardebó
Autor: Vázquez, Andrés
Tipo: Artículo
Palabras clave: Alteridad, Educación
Fecha de publicación: 2019
Resumen: En el marco del Espacio de Formación Integral (EFI) y del grupo de investigación «Raros y fantásticos en la literatura uruguaya: teoría, crítica e historia», se llevó a cabo, en 2017, la tercera edición de los Talleres abiertos de lectura, interpretación y creación entorno a literaturas no realistas, insólitas y fantásticas en el Hospital Vilardebó, a cargo de los profesores Hebert Benítez y Estefanía Pagano. La dinámica de los talleres consistió en encuentros semanales con las internas del hospital, en los que se leía un cuento, para luego discutirlo con ellas. Este trabajo reflexiona sobre la experiencia de los talleres, tomando como ejes los conceptos de alteridad, comunicación y comprensión. Se trata de tres conceptos medulares en lo respectivo a las dos grandes áreas en que se inscriben los talleres, a saber: la salud mental y la literatura fantástica. Se esbozarán ideas para la adopción de tales conceptos como perspectivas articuladoras entre dos de las tareas fundamentales de la Universidad de la República: investigación y extensión. Las citas con las que se ejemplifica están tomadas de las grabaciones de cada encuentro.
Editorial: Udelar. FHCE
EN: Integralidad Sobre Ruedas, 5(1), 33–39.
DOI: https://doi.org/10.37125//ISR.5.1.4
ISSN: 2301-0614
Citación: Vázquez, A. "Alteridad, comunicación y comprensión : literaturas no realistas en el Hospital Vilardebó". Integralidad Sobre Ruedas. [en línea] 2019 5(1), 33–39. Doi: https://doi.org/10.37125//ISR.5.1.4
Licencia: Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC - By-NC-SA 4.0)
Aparece en las colecciones: ISR - Revista Integralidad Sobre Ruedas - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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