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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/27103 Cómo citar
Título: Derribando barreras : Por más mujeres en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)
Autor: Delgado, Andrea
Moreira, Natalia
Goñi Mazzitelli, María
Ortega, Marisa
Tipo: Libro
Descriptores: MUJERES, CIENCIA, TECNOLOGIA, INGENIERIA, ENSEÑANZA SUPERIOR, ACCESO A LA EDUCACION, ESTEREOTIPO SEXUAL, STEM, URUGUAY
Cobertura geográfica: Uruguay
Fecha de publicación: 2019
Contenido: 1. Introducción 2. Educación en las áreas STEM. Acciones para el fortalecimiento del recorrido de niñas, adolescentes y jóvenes mujeres en carreras científico-tecnológicas 2.1. Participación de niñas, adolescentes y mujeres en áreas de conocimiento vinculadas a STEM 2.2. Intercambio entre actores del sistema educativo 3. Mujeres creando valor en las áreas STEM. Avances y barreras actuales 3.1. Participación de las mujeres en el sector productivo vinculado a las áreas STEM 3.2. Intercambio entre actores del sector productivo 4. Brecha de género en las áreas STEM : Respuestas institucionales a las desigualdades en el Sistema académico 4.1. Participación de las mujeres en el sistema académico 4.2. Intercambio entre actores del sistema académico 5. Reflexiones finales y líneas para continuar profundizando 6. Bibliografía
Descripción: Esta publicación fue realizada en el marco del proyecto "Derribando barreras : Por más mujeres en las áreas STEM", que llevó adelante la Facultad de Ciencias Sociales y la Facultad de Ingeniería (Instituto de Computación) de la Universidad de la República (UdelaR) financiado por la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) a través del Fondo universitario para contribuir a la comprensión pública de temas de interés general (Art 2).
Editorial: Udelar. FI : Udelar. FCS : CSIC
Citación: Delgado, A., Moreira, N., Goñi Mazzitelli, M. y otros. Derribando barreras : Por más mujeres en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) [en línea]. Montevideo : Udelar. FI : Udelar. FCS : CSIC, 2019.
Licencia: Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Aparece en las colecciones: Libros - Facultad de Ingeniería

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