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https://hdl.handle.net/20.500.12008/24409
Cómo citar
| Título: | Tensiones y dilemas en la formación académica de las y los trabajadores sociales. Una aproximación al Plan de Estudios de la Licenciatura de Trabajo Social del Plan 2009 desde la relación teoría - práctica |
| Autor: | Alvarez Della Ventura, Gerónimo |
| Tutor: | De Martino, Mónica |
| Tipo: | Tesis de grado |
| Descriptores: | FORMACION PROFESIONAL, ENSEÑANZA, TRABAJADOR SOCIAL |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| Contenido: | Introducción -- Fundamentación -- Objeto de estudio -- Objetivos generales -- Objetivos específicos -- Preguntas de investigación -- Metodología -- Capítulo 1: Perspectivas teóricas sobre la relación teórica-práctica en y para el Trabajo Social -- Capítulo 2: Análisis del Plan de Estudios 2009 desde las asignaturas obligatorias -- Gráfico Plan de Estudios -- Capítulo 3: La formación académica desde la percepción de los estudiantes -- Conclusiones -- Bibliografía |
| Editorial: | Udelar. FCS |
| Citación: | Alvarez Della Ventura, G. Tensiones y dilemas en la formación académica de las y los trabajadores sociales. Una aproximación al Plan de Estudios de la Licenciatura de Trabajo Social del Plan 2009 desde la relación teoría - práctica [en línea] Tesis de grado. Montevideo : Udelar. FCS, 2019 |
| Título Obtenido: | Licenciado en Trabajo Social |
| Facultad o Servicio que otorga el Título: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
| Cobertura geográfica: | Uruguay |
| Aparece en las colecciones: | Monografías y tesis de grado - Facultad de Ciencias Sociales |
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