Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/2333
Cómo citar
| Título: | ¿Que factores influyen en el conocimiento sobre ITS en adolescentes escolarizados en el período comprendido entre agosto-setoembre 2010? |
| Autor: | Cereani, José Cuña, Yonathan Gómez, Juan Romero, Alvaro Viera, Julio |
| Tipo: | Tesis de grado |
| Palabras clave: | ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL, SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA, ADOLESCENTES, EDUCACIÓN, AUTOCUIDADO, ESTADÍSTICA Y DATOS NUMERICOS |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| Resumen: | El presente trabajo consistió en la realización de un estudio descriptivo, prospectivo en los meses de agosto setiembre en un liceo público del interior del país y en un liceo privado de la ciudad de Montevideo y el objetivo fue poder identificar cuales son los factores que ejercen mayor influencia en el conocimiento sobre ITS en los adolescentes varones entre 15 y 18 años escolarizados. Para ello se aplicó un formulario anónimo, semi-cerrado, a cada uno de los integrantes de la población objeto. Posteriormente se tabularon los datos obtenidos, pudiendo realizarse así las conclusiones de este trabajo. |
| Descripción: | Tutora: Lic. Mercedes Pérez |
| Editorial: | UR. FE |
| Citación: | CEREANI, J., CUÑA, J., GÓMEZ, J., ROMERO, A., VIERA, J. "¿Que factores influyen en el conocimiento sobre ITS en adolescentes escolarizados en el período comprendido entre agosto-setoembre 2010?". Tesis de grado, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Enfermería, 2010. |
| Título Obtenido: | Licenciado en Enfermería |
| Facultad o Servicio que otorga el Título: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Enfermería |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Grado - Facultad de Enfermería |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| FE-0362TG.pdf | 1,25 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
