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  1. Colibri
  2. Facultad de Ciencias Sociales
  3. Tesis de posgrado
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/22790 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorFernández Aguerre, Tabaré-
dc.contributor.authorCardozo Politi, Santiago-
dc.date.accessioned2019-12-12T21:01:23Z-
dc.date.available2019-12-12T21:01:23Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationCardozo Politi, S. El largo camino a la educación superior : análisis de la desigualdad de oportunidades a través de las trayectorias escolares [en línea] Tesis de doctorado. Montevideo : Udelar. FCS, 2018.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/22790-
dc.format.extent236 h.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FCSes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subject.otherEDUCACION SUPERIORes
dc.subject.otherIGUALDAD DE OPORTUNIDADESes
dc.titleEl largo camino a la educación superior : análisis de la desigualdad de oportunidades a través de las trayectorias escolareses
dc.typeTesis de doctoradoes
dc.contributor.filiacionCardozo Politi Santiago, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales-
thesis.degree.grantorUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Socialeses
thesis.degree.nameDoctor en Sociologíaes
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
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