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https://hdl.handle.net/20.500.12008/22356
Cómo citar
Título: | La violencia escolar y sus principales factores de riesgo. ¿Las situaciones de pobreza y/o vulnerabilidad son factores de riesgo de la violencia escolar? |
Autor: | Goñi Tripoli, Dahiana del Lourdes |
Tutor: | Rivero, Silvia |
Tipo: | Tesis de grado |
Descriptores: | EDUCACION, VIOLENCIA, ESCUELAS, POBREZA, VULNERABILIDAD |
Fecha de publicación: | 2017 |
Resumen: | El tema que se propone abordar en la presente monografía hace referencia a la violencia escolar y sus principales factores de riesgo. Se pretende indagar si se percibe como factor de riesgo de la violencia escolar, las situaciones de pobreza y/o vulnerabilidad social en las que se encuentran insertas muchas familias, niños y adolescentes. Para ello, el trabajo se plantea conocer cuál es la percepción acerca de los principales factores de riesgo que influyen en la violencia escolar, e identificar el lugar que se le asigna a la pobreza y/o vulnerabilidad en la violencia escolar, desde la percepción de las maestras/os y directoras/es. |
Editorial: | Udelar. FCS |
Citación: | Goñi Tripoli, D. La violencia escolar y sus principales factores de riesgo. ¿Las situaciones de pobreza y/o vulnerabilidad son factores de riesgo de la violencia escolar? [en línea] Tesis de grado. Montevideo : Udelar. FCS, 2017. |
Título Obtenido: | Licenciada en Trabajo Social |
Facultad o Servicio que otorga el Título: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales |
Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
Cobertura geográfica: | Uruguay |
Aparece en las colecciones: | Monografías y tesis de grado - Facultad de Ciencias Sociales |
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