Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/21654
Cómo citar
Título: | Hacia una estrategia nacional de desarrollo : TIC aplicadas a complejos productivos |
Autor: | Cattivelli, Mateo |
Tipo: | Informe |
Descriptores: | PLANIFICACION DEL DESARROLLO, DESARROLLO, PRODUCCION, TECNOLOGIA |
Fecha de publicación: | 2018 |
Resumen: | El presente informe, es uno de los productos elaborados en el marco de una pasantía de egreso de la licenciatura en desarrollo de la facultad de ciencias sociales de la universidad de la república. La misma tuvo lugar en la dirección de planificación de la oficina de planeamiento y presupuesto de presidencia de la republica del Uruguay. El informe, relaciona aspectos teóricos y metodológicos en torno a la planificación del desarrollo, en particular en clave del diseño de una estrategia nacional de desarrollo Uruguay 2050 enfocado en la transformación productiva a través de la inclusión de tecnologías de la información y la comunicación en sectores productivos seleccionados. Además de la reflexión teórico-metodológica se adicionan observaciones y comentarios desde la práctica, relatando las tareas desarrolladas y una reflexión crítica de las mismas |
Editorial: | Udelar. FCS |
Citación: | Cattivelli, M. Hacia una estrategia nacional de desarrollo : TIC aplicadas a complejos productivos [en línea]. Montevideo : Udelar. FCS, 2018 |
Título Obtenido: | Licenciado en Desarrollo |
Facultad o Servicio que otorga el Título: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales |
Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) |
Cobertura geográfica: | Uruguay |
Aparece en las colecciones: | Informes de pasantías - Facultad de Ciencias Sociales |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | ||
---|---|---|---|---|---|
TDesP_CattivelliMateo.pdf | 1,68 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons