Sistema de actores del sector productivo TIC en Uruguay: enfoque en la formación de recursos humanos a nivel terciario y universitario

Abstract

En los últimos años las teorías del crecimiento económico han avanzando hacia la idea de generar un cambio estructural de la matriz productiva de los países en desarrollo, hacia la producción de bienes con incorporación de conocimiento tecnológico. Para lograrlo, estos deben ingresar competitivamente en la economía del conocimiento y en la Sociedad Informacional. En este contexto, surge el sector de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como una alternativa interesante para el desarrollo económico sustentable, lo cual sumado a ciertas características de Uruguay, lograr un desarrollo sectorial exitoso es factible. De esta forma, la investigación que aquí se presenta, plantea explorar la realidad del sector productivo TIC con énfasis en la formación de recursos humanos a nivel terciario y universitario. Para lograr este objetivo, se harán distintas actividades que combinan métodos cuantitativos y cualitativos para conocer las diferentes percepciones de los actores involucrados en el objeto de estudio; con el fin de realizar un análisis acerca de la realidad actual de la formación terciaria y universitaria en Uruguay vinculada al sector TIC y de los actores vinculados y realizar recomendaciones para un desarrollo sectorial favorable para el país