Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2002 | Working with the risk suicide in young people | Briggs, S |
2002 | Una mirada al niño/a desde el desarrollo evolutivo | Pimienta Fernández, María |
2002 | La teoría de las representaciones sociales de Serge Moscovici | Mora, Martín |
2001 | Los Sujetos de la Nueva Política Social | Guerrero Cossio, Víctor |
2001 | La mirada en la clínica de la multiplicidad. Un abordaje desde la Psicología Social. | Gonçalvez Boggio, Luis |
2001 | Las prácticas educativo sociales con niños, niñas y adolescentes en la vida cotidiana ¿Cómo pueden contribuir los equipos y las organizaciones a garantizar el carácter educativo de las prácticas educativo - sociales? | Castro, Sylvia |
2001 | Vida Cotidiana: hacia una política de los encuentros | Zufiaurre, Liliana |
2001 | Pensar la Vida Cotidiana: su importancia para el quehacer del Psicólogo Social Universitario | Laumann, María Isabel |
2001 | Trazos. Vida Cotidiana y Género | Folle, María Ana |
2001 | Rol del Psicólogo y Latinoamérica | Carrasco, Juan Carlos |
2001 | Equidad, género y salud: retos para la acción | Gómez Gómez, Elsa |
2001 | El Discurso y el Método Psicoanalítico | Casas De Pereda, Myrta |
2001 | Perlaboración. Memoria, historizacion y construcción | Fernández Ferman, Abel |
2001 | El instinto del lenguaje: cómo crea el lenguaje la mente | Pinker, Steven |
2001 | La vida cotidiana: un campo de problemáticas | Protesoni, Ana Luz |
2001 | El castigo del cuerpo: violencia privada y estatal | Barrán, José Pedro |
2001 | El entorno | Barrán, José Pedro |
2000 | Redes sociales: niveles de abordaje en la intervención y organización en red | Dabas, Elina |
2000 | Código de Ética Profesional del Psicólogo. Uruguay | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología; Sociedad de Psicología; Coordinadora de Psicólogos del Uruguay; Universidad Católica del Uruguay. Facultad de Psicología |
2000 | La ética en psicología y su relación con los derechos humanos | Ferrero, Andrea |
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