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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/10606 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLema, Silviaes
dc.contributor.authorBeltrán, María Josées
dc.coverage.spatialURUGUAYes
dc.date.accessioned2017-11-30T16:17:06Z-
dc.date.available2017-11-30T16:17:06Z-
dc.date.issued2009es
dc.date.submitted20171128es
dc.identifier.citationBELTRÁN, M. Reflexiones sobre la formación profesional en trabajo social : aportes al tema a partir del análisis de las prácticas curriculares de la asignatura metodológica de la intervención profesional II, en el programa Apex-Cerro. Tesis de grado, Udelar. FCS, 2009.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12008/10606-
dc.description.abstractEl objeto de estudio es el aprendizaje de los componentes teórico-metodológicos, sus características e implicancias, a partir del análisis del proceso de práctica pre-profesional de la asignatura Metodología de Intervención Profesional II. Dicho objeto se analizará teniendo como base y sustento empírico, los trabajos finales de los estudiantes que transitaron por la asignatura MIP II, que realizaron su práctica en el Programa Apex- Cerro en los años 1994, 2002 y 2007. Para el análisis se seleccionaron algunos ejes temáticos que transversalizan el aprendizaje de la MIP, y que surgieron a partir del estudio de los trabajos mencionadoses
dc.format.extent64 h.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.languageeses
dc.publisherUdelar. FCSes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad De La República. (Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subject.otherTRABAJO SOCIALes
dc.subject.otherTRABAJADORES SOCIALESes
dc.subject.otherFORMACION PROFESIONALes
dc.titleReflexiones sobre la formación profesional en trabajo social : aportes al tema a partir del análisis de las prácticas curriculares de la asignatura metodológica de la intervención profesional II, en el programa Apex-Cerroes
dc.typeTesis de gradoes
thesis.degree.grantorUniversidad de la Republica (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Trabajo Sociales
thesis.degree.nameLicenciado en Trabajo Sociales
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)es
Aparece en las colecciones: Monografías y tesis de grado - Facultad de Ciencias Sociales

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