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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/10185 Cómo citar
Título: Cultura, innovación, ciencia y tecnología en Uruguay : trazos de sus vinculaciones
Autor: Bortagaray, Isabel
Tipo: Artículo
Descriptores: CIENCIA Y TECNOLOGIA, INNOVACIONES, POLITICA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA, URUGUAY
Fecha de publicación: 2017
Resumen: Este artículo se propone analizar la relación entre cultura y ciencia, tecnología e innovación en Uruguay. Ciencia, tecnología e innovación son con frecuencia presentadas como si aludieran a un único fenómeno. Así, se corre el riesgo de minimizar la complejidad y multidimensionalidad que las caracterizan, tanto individualmente como en el ámbito de las relaciones e interacciones que ocurren entre ellas. La innovación se nutre de la ciencia, pero no únicamente. Y, más aún, la valoración positiva de la innovación y su vínculo estrecho con una perspectiva económica son relativamente recientes. Actualmente, también existe la visión de que ciencia, tecnología e innovación, y sus interacciones complejas y sistémicas, resultan fundamentales para un desarrollo sostenible y para la construcción de sociedades basadas en el conocimiento y el aprendizaje. Este breve planteo genérico de las relaciones entre ciencia, tecnología e innovación soslaya el vínculo que estas tienen con la cultura. Y sumando una capa más, surge la pregunta sobre cómo situamos esta interacción en Uruguay, ¿de qué hablamos cuando hablamos de ciencia, tecnología e innovación en Uruguay, con su gente, su cultura, su identidad?
Descripción: Artículo original
Editorial: Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociología
EN: Revista de Ciencias Sociales, n. 41, pp. 87-110
ISSN: 0797-5538
Citación: Bortagaray, I. "Cultura, innovación, ciencia y tecnología en Uruguay : trazos de sus vinculaciones". Revista de Ciencias Sociales. [en línea] 2017, n. 41, pp. 87-110
Licencia: Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)
Aparece en las colecciones: Revista de Ciencias Sociales - Facultad de Ciencias Sociales

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