Espacios de educación sexual en ciclo básico en el medio rural: implementación y expectativas de docentes y estudiantes en un liceo y una escuela agraria de Lavalleja

Abstract

El presente pre - proyecto de investigación procura realizar una indagación sobre los espacios educativos referidos a educación sexual, dirigidos a adolescentes en dos instituciones de ciclo básico del medio rural: un liceo rural y una escuela agraria. Nos interesa estudiar la presencia de estos indagando las percepciones de los estudiantes y docentes, logrando así conocer el punto de vista de estos acerca de los espacios de educación sexual formal e informal. Se propone un diseño de investig ación de metodología cualitativa; de alcance descriptivo y exploratorio por medio de estudio de casos. Como resultado se espera obtener información acerca de cómo perciben adolescentes y docentes los espacios de educación sexual formal e informal, dentro y fuera de las instituciones, obtener conocimiento sobre sí la existencia de educación sexual en el plan de estudios ha repercutido sus vivencias , permitiendo así adquirir conocimiento del medio, de las instituciones y del programa de educación sexual.