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https://hdl.handle.net/20.500.12008/10040
Cómo citar
| Título: | Tejiendo lazos entre lo visible y lo invisible : el Plan Ceibal en la educación de niños con discapacidad visual |
| Autor: | Redondo Spinella, Elda Inés |
| Título Obtenido: | Licenciado en Sociología |
| Facultad o Servicio que otorga el Título: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociología |
| Tutor: | Rivoir, Ana Laura |
| Tipo: | Tesis de grado |
| Descriptores: | EDUCACION, SOCIEDAD DE LA INFORMACION, NIÑOS, DISCAPACIDAD, PLAN CEIBAL |
| Cobertura geográfica: | URUGUAY |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| Editorial: | Udelar. FCS |
| Citación: | REDONDO SPINELLA, E. Tejiendo lazos entre lo visible y lo invisible : el Plan Ceibal en la educación de niños con discapacidad visual. Tesis de grado, Udelar. FCS, 2016. |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de grado - Facultad de Ciencias Sociales |
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