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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/8586 Cómo citar
Título: Las representaciones sociales de niñas con sus educadores como consecuencia de un vinculo institucionalizado
Autor: D'Ottone, Gina
Título Obtenido: Licenciado en Psicología
Facultad o Servicio que otorga el Título: Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología
Tutor: Díaz Santos, Daniela
Tipo: Trabajo final de grado
Descriptores: NIÑOS, MUJERES, INSTITUCIONALIZACION, REPRESENTACION SOCIAL, VINCULO
Fecha de publicación: 2016
Resumen: El siguiente pre proyecto de investigación procura conocer las vivencias y representaciones que crean niñas que se encuentran internadas en un hogar de Inau sobre sus educadores. Este estudio se centrará en un hogar femenino de tiempo completo localizado en la ciudad de Montevideo, las edades serán de 6 a 12 años, la investigación se desarrollará en un período de 10 meses, basándose en un diseño metodológico cualitativo que implementará las herramientas de observación participante y entrevistas semidirigidas.Se plantea que la institucionalización de estas niñas es a causa de la vulneración de derechos por parte de sus adultos a cargo, lo que lleva a que estas conformen vínculos nuevoscon educadores,quienes serán los encargados de acompañarlas durante el tiempo que estén dentro de la institución en su desarrollo.Se pretende lograr un aporte distinto alas investigaciones anteriores llevadas a cabo en base a los objetivos de investigación, donde se aborde la óptica de las menores sobre sus educadores como referentes, cómo los visualizan y las percepciones en cuanto al rol que asumen y como deben llevarlo adelante. Se espera que la investigación aporte insumo que sirvan para el trabajo con infancia institucionalizada.
Editorial: Udelar. FP
Citación: D'OTTONE, G. "Las representaciones sociales de niñas con sus educadores como consecuencia de un vinculo institucionalizado". Trabajo final de grado, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología , 2016.
Licencia: Licencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)
Aparece en las colecciones: Trabajos Finales de Grado - Facultad de Psicología

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