Producción de subjetividad en instituciones educativas

Abstract

El presente texto se enmarca como Trabajo Final de Grado para la obtención del título de Licenciado en Psicología. Se plantea identificar y discutir de qué forma y mediante qué componentes se produce subjetividad en las instituciones educativas. Se describen y analizan las formas lisa y estriada en que los grupos pueden habitar una institución. Mediante un recorrido que considera a las instituciones educativas como dispositivos inscriptos en juegos de poder, se piensa la producción del sujeto a través del proceso de socialización que la sociedad le encarga a las instituciones. Se discuten además los modelos educativos productores de sujetos a partir de la fabricación o a partir de la experiencia. Para finalizar se dejan planteadas otras formas posibles de ser en las instituciones y los potenciales que los individuos podrían desarrollar en las mismas.