El cuidado en primera infancia y la autonomía como potenciadora del desarrollo : ¿de qué manera los programas educativos en primera infancia promueven la Autonomía?

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/7937 Cómo citar

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Conde, Gustavo Daniel	es
dc.contributor.author	Brera, Sofía	es
dc.date.accessioned	2016-09-14T16:33:33Z	-
dc.date.available	2016-09-14T16:33:33Z	-
dc.date.issued	2015	es
dc.date.submitted	20160829	es
dc.identifier.citation	BRERA, S. "El cuidado en primera infancia y la autonomía como potenciadora del desarrollo : ¿de qué manera los programas educativos en primera infancia promueven la Autonomía?". Trabajo final de grado , Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología , 2015.	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12008/7937	-
dc.description.abstract	La realización del siguiente proyecto de Investigación se encuentra enmarcada en la reciente implementación del SNIC (sistema Nacional Integrado de Cuidados). El objetivo de la misma apunta a conocer que relación podemos encontrar entre el Cuidado, el desarrollo y la Educación del niño, principalmente en los centros de primera infancia (Caif). Mediante una metodología cualitativa de carácter explorativo, centrando dicha investigación en tres centros Caif de la ciudad de Montevideo, los cuales se sitúan en el centro de la Ciudad presentando características heterogéneas entre sí. Tomando como concepto central la Autonomía, considerándola clave para desarrollar las potencialidades del niño. Desde una mirada reflexiva que considere nuevas alternativas a la hora de transformar las prácticas educativas en favor de su integridad como un sujeto de derecho.	es
dc.format.extent	28 p.	es
dc.format.mimetype	aplication/pdf	es
dc.language	es	es
dc.publisher	UR. FP	es
dc.rights	Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad De La República. (Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)	es
dc.subject.other	CUIDADO DE NIÑOS	es
dc.subject.other	EDAD ESCOLAR	es
dc.subject.other	INFANCIA	es
dc.subject.other	DESARROLLO DEL NIÑO	es
dc.title	El cuidado en primera infancia y la autonomía como potenciadora del desarrollo : ¿de qué manera los programas educativos en primera infancia promueven la Autonomía?	es
dc.type	Trabajo final de grado	es
thesis.degree.grantor	Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología	es
thesis.degree.name	Licenciado en Psicología	es
dc.rights.licence	Licencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)	es
Aparece en las colecciones:	Trabajos Finales de Grado - Facultad de Psicología

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