Vulnerabilidad social, falta de sostén familiar : resiliencia como capacidad de promover en intervenciones con niños y adolescentes en un primer nivel de atención

Abstract

A partir de la capitalización de la experiencia clínica en un Primer Nivel de Atención, en el marco del Programa de Residencias y Practicantado de la Facultad de Psicología, Universidad de la República en convenio con la Administración de los Servicios de Salud del Estado, se reflexiona y articula sobre determinados conceptos teóricos necesarios para intervenciones con niños y adolescentes en condiciones de vulnerabilidad social. Se incluyen aportes respecto a las características de experiencias tempranas, desarrollo infantil y adolescencia que resultan necesarios conocer al trabajar con esta población. Asimismo, la utilización de viñetas clínicas y entrevistas a informantes calificados permiten ilustrar problemáticas familiares vinculadas a este contexto, especialmente la falta de sostén familiar. La presente articulación constituye una aproximación acerca de los efectos en la salud y modalidades de intervención desde un enfoque de promoción de la salud, considerando de gran valor la resiliencia.