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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/7536 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorDomínguez, Patricia-
dc.contributor.advisorTortorella, Adriana-
dc.contributor.authorMontouto, Mónica-
dc.date.accessioned2016-08-16T14:38:13Z-
dc.date.available2016-08-16T14:38:13Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationMONTOUTO, M. "El proceso psicodiagnóstico de niños con dificultades de aprendizaje". Trabajo final de grado. Montevideo : UR. FP, 2015.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12008/7536-
dc.format.extent38 p.es
dc.format.mimetypeaplication/pdf-
dc.language.isoeses
dc.publisherUR. FPes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subject.otherDIFICULTADES EN EL APRENDIZAJEes
dc.subject.otherPSICODIAGNOSTICOes
dc.subject.otherNIÑOSes
dc.titleEl proceso psicodiagnóstico de niños con dificultades de aprendizajees
dc.typeTrabajo final de gradoes
dc.contributor.filiacionMontouto Mónica, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología-
thesis.degree.grantorUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicologíaes
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)-
Aparece en las colecciones: Trabajos Finales de Grado - Facultad de Psicología

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