Incidencia de las focopolíticas en la construcción de subjetividad de niños, niñas y adolescentes en situación de calle

Abstract

Desde hace diez años el Estado uruguayo interviene activamente en la sociedad a través de diversos programas y proyectos, con la finalidad de reducir el tiempo de permanencia en las calles de niños, niñas y adolescentes. La sistematización, evaluación e investigación acerca de los impactos de estas focopolíticas es escasa, mayoritariamente enfocada en indicadores cuantitativos y desde la perspectiva de los operadores. Cabe preguntarse pues: ¿Qué efecto han tenido material y simbólicamente sobre la población objetivo la implementación de estas políticas públicas? El presente proyecto intentará abordar la incidencia que las focopolíticas tienen en la construcción de subjetividad de niños, niñas y adolescentes de Montevideo en situación de calle. Para ello se hará una aproximación a las formaciones subjetivas de los sujetos, identificando relatos y prácticas que sean clave en el estar y vivir en tales condiciones de vulnerabilidad. Se utilizará el método etnográfico para poder vislumbrar desde las propias historias de vida de los niños, niñas y adolescentes cómo se vivencian las políticas estatales, y si estas condicionan sus prácticas cotidianas.