Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/6302
Cómo citar
| Título: | La información y las jóvenes en contextos desfavorables : construyendo puentes para la inclusión social desde la investigación |
| Compilador: | Sabelli, Martha Rodríguez Lopater, Verónica |
| Tipo: | Libro |
| Palabras clave: | Mujeres, Acceso a la información, Zona 9, Jóvenes en contextos desfavorables, Información y Comunicación |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| Contenido: | Capítulo 1. Presentación, marco referencial teórico y antecedentes de la investigación / Martha Sabelli y Verónica Rodríguez Lopater -- Capítulo 2. Métodos, territorio y población / Ingrid Bercovich -- Capítulo 3. Mujeres e información, Acceso y uso en contextos desfavorables: Jóvenes y adolescentes en la zona 9 de Montevideo / Verónica Rodríguez Lopater -- Capítulo 4. Los mediadores en los servicios de la Zona 9: sus percepciones y propuestas sobre las brechas informativas de las adolescentes y jóvenes / Martha Sabelli -- Capítulo 5. Recursos de información para la ciudadanía: documentos, servicios de información y comunicación / Paulina Szafran Maiche -- Capítulo 6. Conclusiones y consideraciones finales |
| Resumen: | La investigación científica y el desarrollo teórico de una disciplina no es algo siempre sistematizado y coherente, los inicios del siglo XXI nos presenta a la Ciencia de la Información intentando engarzar los conocimientos emergentes y el cúmulo de aportaciones desde distintas áreas, en una visión de conjunto de las disciplinas de la información y de las conexiones internas que se establecen entre ellas. Este volumen forma parte de este desafío; la aproximación al objeto de estudio supone e implica una forma de entender la realidad o intentar transformarla, o al menos, buscar explicarla en forma consistente. Pero esta dimensión explicativa no solamente está guiada por marcos referenciales teórico-metodológicos, sino también por los compromisos con la construcción de políticas de información hacia las comunidades más desfavorecidas. |
| Descripción: | La publicación de este libro fue realizada con el apoyo de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República. El trabajo que se presenta fue seleccionado por el Comité de Referato de la Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias Afines, integrado por Óscar Buschiazzo, Liliana Gargiulo y María Cristina Pérez. Punto de venta de la versión impresa: Servicio de Atención Central, Hall de la Facultad de Derecho (Avda. 18 de Julio 1824). Tel.: (+598) 2400 1918, 2408 2566, 2408 9574. Correo electrónico: ucur@udelar.edu.uy |
| Editorial: | Ediciones universitarias |
| Serie o colección: | Biblioteca Plural |
| Financiadores: | Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) |
| Citación: | Sabelli, Martha, Rodríguez Lopater, Verónica (comp.) La información y las jóvenes en contextos desfavorables : construyendo puentes para la inclusión social desde la investigación. Montevideo : Departamento de Publicaciones, 2012. 978-9974-0-0898-4 |
| ISBN: | 978-9974-0-0898-4 |
| Aparece en las colecciones: | Biblioteca Plural - Libros Udelar Libros - Facultad de Información y Comunicación Biblioteca Plural - Comisión Sectorial de Investigación Científica |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| EUBCA-01_Sabelli_2012-12-10-webO.pdf | 4,78 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons