La información y las jóvenes en contextos desfavorables : construyendo puentes para la inclusión social desde la investigación

Abstract

La investigación científica y el desarrollo teórico de una disciplina no es algo siempre sistematizado y coherente, los inicios del siglo XXI nos presenta a la Ciencia de la Información intentando engarzar los conocimientos emergentes y el cúmulo de aportaciones desde distintas áreas, en una visión de conjunto de las disciplinas de la información y de las conexiones internas que se establecen entre ellas. Este volumen forma parte de este desafío; la aproximación al objeto de estudio supone e implica una forma de entender la realidad o intentar transformarla, o al menos, buscar explicarla en forma consistente. Pero esta dimensión explicativa no solamente está guiada por marcos referenciales teórico-metodológicos, sino también por los compromisos con la construcción de políticas de información hacia las comunidades más desfavorecidas.