El juego como promotor del vínculo padres-hijos

Abstract

El presente trabajo aborda la siguiente hipótesis: el juego entre padres e hijos favorece los procesos interactivos y mejora las dificultades que se presentan en los aspectos vinculares. A tal fin, se analizan diferentes aportes teóricos sobre concepción de cons-trucción de la subjetividad infantil, vínculo y juego. A su vez, se describe una serie de investigaciones realizadas a partir de “Juegotecas Barriales”, donde los adultos signifi-cativos de los niños participan de talleres lúdicos en los que se observan cambios fa-vorables en el vínculo parento-filial.