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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/56314 Cómo citar
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dc.contributor.advisorRecagno, Lucía-
dc.contributor.authorBonilla Castro, Valeria-
dc.date.accessioned2026-08-07T14:51:54Z-
dc.date.available2026-08-07T14:51:54Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationBonilla Castro V. “La voz que sostiene”. Talleres para madres de bebés prematuros en Neonatología [en línea]Trabajo final de grado Montevideo: Udelar.FM, 2025. 53 p.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/56314-
dc.description.abstractEl siguiente proyecto busca favorecer los intercambios corporales y afectivos entre madres y bebés prematuros internados en unidades de cuidados intensivos neonatales. Para ello, se propone la utilización de la voz materna como recurso de contacto, regulación y comunicación, en un contexto donde el contacto físico suele estar limitado. Se fundamenta en cómo la separación temprana sumada a la hospitalización prolongada afecta la función materna y la organización psicocorporal del recién nacido. Desde la perspectiva psicomotriz, el marco teórico sitúa al cuerpo como mediador privilegiado del desarrollo temprano y de la constitución subjetiva. En este sentido, se integran los conceptos de diálogo tónico, vínculo afectivo temprano y función corporizante del adulto, comprendiendo a la voz materna como una manifestación corporal que sostiene la continuidad del vínculo, la regulación emocional y la presencia simbólica, incluso en ausencia de contacto piel a piel. Metodológicamente, se propone una intervención de carácter preventivo, implementada mediante seis talleres grupales dirigidos a madres de bebés prematuros internados. Estos espacios promueven la exploración consciente de la voz a través de recursos expresivos y narrativos, se acompañan de estrategias de evaluación basadas en observación sistemática, registros de proceso y herramientas de autoconocimiento maternas, orientadas al análisis de la participación, la expresión emocional y la calidad del vínculo. La intervención se desarrollará en el área de neonatología del Centro Hospitalario Pereira Rossell, constituyendo un aporte de la psicomotricidad a la humanización del cuidado neonatal y al fortalecimiento del vínculo temprano en contextos de alta complejidad clínica.es
dc.description.tableofcontentsIntroducción general 6 --. Proyecto de intervención -- Fundamentación del tema 7 -- Antecedentes 9 -- Marco teórico 11 -- La prematurez y sus implicancias desde la Psicomotricidad 12 -- La experiencia corporal del bebé prematuro 13 -- La internación prolongada y sus posibles repercusiones en los intercambios corporales tempranos 14 -- El vínculo afectivo temprano como soporte de los intercambios corporales madre-bebé 15 -- La voz materna como recurso de contacto, regulación y comunicación.16 -- Psicomotricidad en el ámbito hospitalario: cuerpo y voz en la humanización del cuidado 17 -- Problema identificado que orienta la intervención 18 --. Objetivos 19 -- Objetivo general 19 -- Objetivos específicos 20 -- Diseño metodológico de la propuesta de intervención 20 -- Contexto Institucional 20 -- Modalidad de intervención 21 -- Criterios de implementación 23 -- Población destinataria y criterio de participación. 23 -- Coordinación con equipo médico 23 – Convocatoria 23 -- Recursos necesarios24 -- Recursos humanos 24 -- Recursos materiales24 -- Instrumentos y estrategias de evaluación 24 -- Etapas de la intervención 26 -- Consideraciones éticas y encuadre profesional 26 -- Cronograma tentativo de implementación y resultados esperados 28 -- Proyección futura 29 --. Referencias bibliográficas 30 -- Anexos 34 -- Anexo N°1. Propuesta de talleres 34 -- Anexo N° 2. Grillas de observación 46 -- Anexo N° 3. Cuento NEO de Gabriel Cortina 49 -- Anexo N°4. Constancia de participación en actividad de extensión 50 -- Conclusiones del proceso formativo 51es
dc.format.extent53 p.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FMes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectPrematurezes
dc.subjectVoz maternaes
dc.subjectVínculo madre-bebées
dc.subjectIntervención psicomotrizes
dc.subject.otherRECIEN NACIDO PREMATUROes
dc.subject.otherUNIDADES DE CUIDADO INTENSIVO NEONATALes
dc.subject.otherRELACIONES MADRE-HIJOes
dc.subject.otherDESARROLLO INFANTILes
dc.title“La voz que sostiene”. Talleres para madres de bebés prematuros en Neonatologíaes
dc.typeMonografía de gradoes
dc.contributor.filiacionBonilla Castro Valeria, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Medicina-
thesis.degree.grantorUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Medicina.es
thesis.degree.nameLicenciado/a en Psicomotricidades
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
Aparece en las colecciones: Monografías de grado - Facultad de Medicina

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