Corresponsabilidad en los cuidados: el eslabón perdido en la carrera docente universitaria

Abstract

Este documento presenta los principales hallazgos de la investigación “Corresponsabilidad en los cuidados: el eslabón perdido en la carrera docente universitaria”, financiada en la convocatoria de Proyectos I+D de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) del Prorrectorado de Investigación de la Universidad de la República (Udelar), desarrollada en el período 2023–2025. El estudio tuvo como objetivo analizar el impacto de la desigual distribución del trabajo de cuidados no remunerado en las trayectorias académicas de docentes de la Udelar, así como identificar las normas, prácticas y criterios institucionales que, al invisibilizar dicho trabajo, contribuyen a la reproducción y profundización de las desigualdades de género. Desde una perspectiva feminista, se buscó comprender las estrategias que despliegan docentes mujeres y varones en la organización de sus tiempos y responsabilidades, y reconocer los marcos institucionales y sociales que requieren transformación para avanzar hacia condiciones de mayor igualdad.