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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/54315 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLópez Gómez, Alejandra-
dc.contributor.advisorRossi, Sabrina-
dc.contributor.authorDuarte González, María Julieta-
dc.coverage.spatialUruguayes
dc.date.accessioned2026-04-13T17:23:58Z-
dc.date.available2026-04-13T17:23:58Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationDuarte González, M. J. El rol docente en la EIS en Uruguay: una aproximación a la intervención “Si Yo Fuera Juan” [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar. FP, 2025.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/54315-
dc.descriptionArtículo presentado como Trabajo Final de Grado.es
dc.description.abstractEl artículo tiene como objetivo analizar el rol docente en EIS en Uruguay, particularmente en el proyecto “Si yo fuera Juan” (SYFJ): intervención para prevenir el embarazo no intencional en adolescentes involucrando a los varones adolescentes. Se busca indagar las necesidades, condiciones personales, profesionales e institucionales en las que se implementa la EIS en el nivel de enseñanza media en Uruguay. Se realizó una investigación cualitativa con grupos focales y entrevistas semidirigidas a profesionales de la educación. Los principales resultados dan cuenta de un alto grado de aceptabilidad de la intervención SYFJ en la educación formal, la falta de formación docente en EIS, las dificultades para coordinar el trabajo con otros docentes en el centro educativo y el escaso involucramiento de las familias.es
dc.format.extent21 p.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FPes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectEducación integral de la sexualidades
dc.subjectDocenteses
dc.subjectAdolescenteses
dc.subject.otherEDUCACION SEXUALes
dc.subject.otherPREVENCIONes
dc.subject.otherEMBARAZO ADOLESCENTEes
dc.titleEl rol docente en la EIS en Uruguay: una aproximación a la intervención “Si Yo Fuera Juan”es
dc.typeTrabajo final de gradoes
dc.contributor.filiacionDuarte González María Julieta, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología-
thesis.degree.grantorUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicologíaes
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
Aparece en las colecciones: Trabajos Finales de Grado - Facultad de Psicología

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